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一万公里的守候 ——应用西语学院教师党支部“灯塔老师”活动记录

文章点击数:  发布时间:2019年04月15日   来源:

为了进一步发挥党员教师在教育教学工作中的指导作用,营造全员育人的教育氛围,根据学院党建+特色活动工作要求,实现为学生的终身发展奠基、为学生的幸福人生导航的教育理念,进而推动师生之间积极平等的充分互动、教书育人的和谐统一,党员教师海内外第一第二课堂的指引及辐射作用,促进每一位学生的全面健康成长,20181015日应用西语学院教师党支部启动灯塔老师活动,灯塔老师是海外学生学习工作生活的导师,引领海外学子在异国他乡健康成长,全面提高综合素质,为留存海外工作或回国发展奠定基础。

创新形式,推动师生思想政治工作,丰富创建活动载体 

201810月,应用西语学院教师党支部确定了灯塔老师工作小组,教师党支部书记任组长,其他六位党员老师任组员承担此项工作,活动要求灯塔教师采取四导策略,即思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上的指导。

灯塔老师2018-2019年度在海外留学或务工的人员信息进行登记造册,进行认领和建立一对一联系,从准备出国——国内至国外——国外学习生活情况摸排——异常情况处理各阶段各方面进行辅导和帮助。

期间,工作小组开展了讲好中国故事,弘扬华夏文化活动。各语种专业学生在灯塔老师的带领下采用不同的活动方式在各自国家进行中国传统文化宣传,并在新年之际推出了海外学子贺新年特别活动,让老师和同学们在活动中切身体验祖国文化的魅力,感受在海外传播的影响力。

做好毕业论文的改革,将应届海外留学及实习毕业生的毕业论文更新为讲好中国故事,弘扬华夏文化主题,由灯塔老师联合毕业论文指导老师做好论文撰写的指导工作。

树立典型,体现党员先进性模范引领,做实做强特色活动

应用西语学院教师党支部程雅兰老师,是应用法语专业党员灯塔老师及海外项目负责人之一,程老师非常关心学生们的学习、生活和心理状态。因为时差关系,程老师与学生谈心、做心理疏导工作到凌晨是常有的事。16级应用法语专业吴同学是2018年申报的互惠生,初到法国时因为语言和文化的差异,情绪一度十分低迷,甚至对自己的能力产生了怀疑,程老师连续每天晚上通过微信和吴同学谈心,对她进行心理辅导,耐心给她分析原因,让她意识到了自己在思想上还没有完全从学生转换成互惠生,看待问题也不够成熟。通过程老师的鼓励,吴同学积极改变了自己看待问题的方式,与家庭慢慢变得融洽,语言实习过程收获良多。

灯塔教师,学海中指路的明灯,成长中坚强的守护

灯塔教师活动仍在继续进行,但保驾护航的对象从海外学子扩展为所有在校学子。本学期起,党员灯塔老师工作组开展了各语种专业思政元素进专业课堂的课题研究,以综合外语课程为实施载体,将思政主题与专业基础核心课程主题进行了有机结合,引导正处于思想成长期和转型期的青年学生们学习时政热点,力求能够成为学生学习生活上的灯塔。

灯塔是位于海岸、港口或河道,用以指引船只方向的建筑物,透过塔顶的透镜系统,将光芒射向海面照明。灯塔老师也将在学生人生重要分岔口,助其一臂之力,使其选择正确的道路,迎接光明人生。


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