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应用东语系(应用西语系)大胆尝试学生管理新举措

文章点击数:  发布时间:2016年10月21日   来源:

    随着学院的快速发展,各职能部门不少事物性的工作迅速下移至各院系(部)。为提高管理效率,也提升学生自我管理的参与意识。应用东语系(应用西语系)学生科积极开动脑筋,大胆尝试学生管理新举措。一是,在学院优秀班集体评选办法的基础上,根据系部实际情况和人才培养的导向,制定系部《优秀班集体评选办法》,该办法的出台旨在引导班主任(辅导员)、任课教师、学生更好地认识什么样的班集体才是优秀的班集体。从日常学生管理、学风班风建设和特色加分三方面给以综合评价,其中“学风班风建设”方面加大了任课教师的话语权,促使班主任(辅导员)积极与任课教师沟通,共同管理,提高管理效果。二是,根据学院目前状况,班主任(辅导员)普遍忙于事务性的工作,了解学生所思所想、心理状况等反而难以顾及。系部群策群力,发挥学生的参与意识,即各班级设立班主任(辅导员)助理一职,这些“助理”直接归系部学生科调配,一般简单的事务性的工作由助理代替班主任(辅导员)完成。这样,既可以让班主任(辅导员)从繁杂的事务性工作中,抽出时间,找学生多谈心交流,整顿班风学风掌控大局,也可以让学生适当地参与管理,得到锻炼。三是,开展班主任(辅导员)沙龙活动,给班主任(辅导员)提供沟通交流的平台,提升学生管理水平。

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